SURAT IZIN PRAMUKA

GERAKAN PRAMUKA

GUGUS DEPAN BANYUMAS 18.25318.254

SD NEGERI 2 CIRAHAB

TAHUN 2009

Nomor              :   429 / 08 / 18.253-18.254 / VIII / 2009         Cirahab, 1 Agustus 2009

Hal                   : Permohonan Izin.

Kepada,

       Yth. Bapak / Ibu Wali Murid

       Peserta JAMBORE

       Di Tempat.

Salam Pramuka,

Sesuai dengan Program Kerja Gerakan Pramuka Kwartir Ranting 18 Lumbir tentang Undangan JAMBORE dalam rangka Memperingati Hari Pramuka Ke 48 tingkat Kwaran Lumbir. Yang akan dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut :

         Hari / tanggal                   : Selasa – Jum`at / 12 – 15 Agustus 2009

         Tempat                            : Komplek lapangan Canduk

Sehubungan dengan kegiatan dimaksud, kami mohon kepada Bapak / Ibu Wali Murid untuk memberikan izin kepada putra / putrinya untuk mengikuti kegiatan tersebut.

Demikian pemberitahuan dari kami, atas izin / dispensasi yang Bapak / Ibu berikan kami ucapkan terima kasih.

“  SATYAKU KU DARMAKAN DARMAKU KU BAKTIKAN  “

                                                                         MENGETAHUI,

            Pembina                                                                     Ka Mabigus

    Imam Arifin,A.Ma.Pd                                                Petrus Resmi Suseno, S. Pd

kisi-kisi ipa semester 1

KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN UMUM TENGAH SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas               : II (Dua)

Waktu              : 60 menit

Jumlah Soal     : 20 butir

Bentuk Soal     : I.        Pilihan ganda   : 10 butir

                          II.       Isian                 : 5 butir

                          III.     Uraian              : 5 butir

NO.	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR	NOMOR SOAL
1.	Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup mahluk hidup	1.1. Mengenal bagian –bagian utama hewan dan tumbuhan disekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan	1.1.1.     Menyebutkan bagian –bagian hewan 1.1.2.     Disajikan gambar ayam, siswa menyebutkan fungsi paruh pada ayam 1.1.3.     Menyebutkan berbagai jenis suara hewan 1.1.4.     Disajiakan sebuah gambar itik, siswa dapat menyebutkan bagian-bagian tubuh 1.1.5.     Disajiakan sebuah gambar pohon mangga, siswa dapat menyebutkan bagian-bagian tumbuhan 1.1.6.     Disajiakn sebuah gambar bunga, siswa dapat menyebutkan bagian-bagian bunga	1,16 2 3 4,17 5 6,18
		1.2 Mengidentifikasi perubahan        yang terjadi pada pertumbuhan hewan (ukuran) dan tumbuhan (biji menjadi tanaman)	1.2.1.     Siswa dapat menyebutkan ciri pertumbuhan hewan (besar dan kecil) 1.2.2.     Disajikan gambar ayam dan anak ayam, siswa dapat membedakan ukuran berat dan besarnya. 1.2.3.     Disajikan gambar biji kedelai, siswa dapat menjelaskan cara pertumbuhannya	7. 8. 19
		1.3 Mengidentifikasi berbagai tempat hidup ( air, tanah, dan tempat lainnya )	1.3.1.     Siswa dapat memberi contoh berbagai hewan yang dapat hidup di air 1.3.2.     Siswa dapat menyebutkan beberapa hewan yang hidup di air 1.3.3.     Siswa dapat menyebutkan bebrapa hewan yang dapat hidup di darat dan di air. 1.3.4.     Siswa dapat menyebutkan beberapa contoh tumbuhan yang dapat hidup di darat 1.3.5.     Siswa dapat memberikan contoh tumbuhan air 1.3.6.     Siswa dapat menentukan tempat hidup tanaman	9 10 11 12 13 14
		1.4 Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan merugikan	1.4.1.     Siswa dapat mengidentifikasi hewan yang menguntungkan 1.4.2.     Mengidentifikasi hewan yang merugikan	15 20

ULANGAN UMUM TENGAH SEMETER I SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas               : II (Dua)

Hari/Tanggal    :

Waktu              :

Petunjuk Umum

1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti
3. Kerjakan dahulu soal yang dianggap paling mudah
4. Teliti kembali sebelum diserahkan pada guru

I.         Berilah tanda silang  (x) pada huruf  a, b, c, dan d di depan  jawaban yang paling benar

1.    Bagian khusus pada  unggas adalah ... .

a.       Kepala, sayap, paruh, tubuh, kaki

b.      Kepala, tubuh, kaki

c.       Tubuh, kaki

2.    Paruh pada  ayam berfungsi untuk ... .

a.       Mencakar musuh

b.      Mengais makanan

c.       Mematuk makanan

3.    Anjing dapat menakuti musuhnya dengan cara ... .

a.       Mengaung                                                  c. mencicit

b.      Menggonggong

4.      1                             2         Bagian tubuh yang ditunjukan no 2 pada gambar disamping

                                         4      adalah  ... .

                                                      3

1. Ekor                                                     c. paruh
2. Sayap

5.                                                                Pada gambar di samping, bagian tumbuhan yang   

ditunjukan oleh anak panah adalah adalah bagian ... .

a.       Akar                                                   c. buah

b.      Daun

    3

6.                                                             Bagian bunga yang ditunjukan oleh  no 3 adalah ... .

a.       Kelopak bunga

b.      Mahkota bunga

c.       Tangkai sari

7.    Ciri khusus yang dimiliki pada induk ayam yang baik adalah ... .

1. Tubuhnya besar, berat, sehat
2. Tubuhnya besar, ringan, sehat
3. Tubuhnya besar, berat, mengantuk

8.    Ciri khusus yang membedakan antara gambar A dan B adalah ... .

a.       faktor usia

b.      Faktor berat badan

c.       Bertelur dan beranak

A                       B

Anak ayam                              induk ayam

9.    Yang termasuk kelompok hewan yang hidup di darat antara lain ... .

1. Singa, buaya, harimau, ayam
2. Gajah, kambing, sapi, ikan
3. Gajah, harimau, kerbau, kambing, ayam

10.                        Dibawah ini yang termasuk kelompok hewan yang hidup di air adalah ... .

1. Ikan, buaya, kambing, anjing
2. Ikan, lumba-lumba, buaya, kuda nil
3. Ikan, lumba-lumba, kucing, kambing

II.      Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar

11. Binatang yang dapat hidup di darat dan di air  disebut binatang ... .
12. Salah satu tumbuhan yang hidup di darat penghasil minyak kopra adalah ... .
13. Bunga teratai adalah salah satu tumbuhan yang biasa hidup di ... .
14. Oyong, terung, tomat, cabai, bayam adalah jenis sayuran yang biasa ditanam di ... .
15. Cacing tanah dan bakteri merupakan binatang yang sangat menguntungkan bagi petani karena keduanya merupakan binatang ... .

III.   Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar

16. Pada ayam bagian apakah yang kita makan sebagai lauk pauk waktu makan ?
17. Mengapa itik dapat berenang dengan cepat jika berada di air ?
18. Disebut apakah bagian bunga yang berwarna-warni ?
19.                                                                         Pada gambar, biji kedelai akan mengalami  

pertumbuhan menjadi apa ?

            biji kedelai                               kecambah

20. Berilah 3 contoh hewan yang dapat merugikan petani ?

KUNCI  JAWABAN

I.                        PILIHAN GANDA

1.      a                                             6. b

2.      c                                             7. a

3.      b                                             8. c

4.      b                                             9. c

5.      c                                             10. b

II.                     ISIAN

11.  amfibi

12. kelapa

13. air

14. ladang

15. pengurai

III.                  JAWABAN SINGKAT

16. dagingnya

17. karena mempunyai kaki berselaput

18. mahkota bunga

19. kecambah

20. tikus, belalang, ulat

PENSEKORAN

1.      Pilihan ganda              : 1 x 10 butir soal         : 10

2.      Isian                            : 2 x 5 butir soal                       : 10

3.      Uraian                         : 3 x 5 butir soal                       : 15

Nilai Akhir =  Jumlah skor yang diperoleh    x   100

                                   Skor

                       35 / 35 x 100 = 100